Hay que leer antes de decir cosas contra el equipo que no es el tuyo,
hay que informarse bien y no andar repitiendo lo que dicen los demás, Colo Colo
no es una burbuja, es un sentimiento popular, una expresión de la gente de los
estratos mas bajos del país, nuestro escudo tiene un indio y ese indio;
representa al chileno discriminado que nunca se rinde y que con hechos va
tapando bocas y no con palabras, hay mucha gente que se a querido aprovechar de
Colo Colo y sacar partido político de ello, gracias a Colo Colo se retrasó el
golpe de estado por ejemplo, y después el perrochet también se aprovechó ,
todos quieren sacar partido del equipo mas popular, las copas se ganan jugando
no las regalan y si los demás, se sienten mal, por no ser grandes como
nosotros, por no tener los logros de nosotros, por no tener los seguidores que
tenemos, no es nuestra culpa, si tuvieran la misma popularidad o más, no
se quejarían, lo del estadio, es otra historia más que esta mal contada. por
los chunchos,, el estadio monumental se empezó a construir en 1958 para el mundial
del 62 pero nunca se termino y pasaron varios gobiernos que hicieron avances
pero aun seguía inconcluso, el dictador para el plebiscito del del si y el no, ofreció
dinero para terminarlo pero como perdió, nunca entregó esos supuestos 300
millones, el estadio se termino con la venta de Hugo Rubio al fútbol italiano,
ese cántico que tienen los chunchos “recuerdo cuando pinocho te regalo un
estadio entero” es FALSO, dejen de mentir mitómanos y si quieren ser más hay
que demostrarlo con hechos, cambio y
fuera ;)
domingo, 2 de diciembre de 2012
viernes, 16 de noviembre de 2012
Yuraszeck ,sus Periodistas y el "Botín Rojo"......
(solo un cuento de ciencia ficción)
Camino despejado y abertura de puertas para tomarse la roja , después de la polémica renuncia de Claudio Borghi , finalmente Yuraszeck y Cia., estarían logrando llevar a Sampaoli a la roja. Ahora las huestes azules podrían estirar sus tentáculos a lo más profundo de la marea roja y llenar de tonos azules cada rincón del camarín rojo. Yuraszeck ahora podría valorizar a sus jugadores y tendrá una vitrina internacional para exhibir sus "productos",el negocio se ve fructífero en el mediano plazo:
1.- tendríamos a nuestro entrenador(Sampaloly) en la selección.
2.- La ANFP nos paga la cláusula de recesión U$ 1.500.000,,
3.- Suben las acciones
4.- Usamos la roja como vitrina y trampolín para todas las inversiones de Azul Azul, que mejor! todo redondito, gran negocio por donde se le mire.
Pero los realmente felices serán todos los periodistas azules que se harán un festin, con la realización de programas y transmisiones que exaltarán y ensalzarán el camino del exitoso entrenador y sus boys.
Señoras y Señores esta es la inteligencia, la planificación comercial de una mente brillante para plasmar sus negocios, más allá de nuestros alicaídos bolsillos, en lo más querido del pueblo chileno en su pasión en su selección. Nuestra pasión esta intervenida por las Sociedades Anónimas y lo que es peor, que hoy es el tiempo de Yuraszeck y Cía., pero pronto vendrán otros perros hambrientos a tragarse nuestra pasión, será un cuento sin fin.
Esta es la pasión de todos controlada por unos pocos, hago un llamado al hincha no importa de que club , que no permita que desaparescan sus Clubes como entidades sin fines de lucro y con acento en lo social, que no se entreguen que sigan luchando por sus Clubes, que es la única entidad donde uno realmente es parte es hincha es garrero.
lunes, 24 de septiembre de 2012
PRENSA AZUL O "CHARLATANES"
Con la maravillosa asistencia de ayer en el Monumental, queda demostrado que la Historia no miente y que Colo-colo es el único equipo grande de Chile y que durante estos últimos años la mentira y la moda y el nuevo periodismo deportivo tipo farándula de mucho inflar o exagerar temas, personas y equipos completos y que me atrevería a decir que después de la reciente desaparición de Don Sergio Livinstong y Don Julio Martínez los actuales periodistas, salvo honrosas excepciones son derechamente unos vulgares charlatanes con micrófono.
Lamentablemente el poder del dinero es trasversal y a todos en algún momento o en alguna cosa lo impacta, piensen Ustedes amigos que existiendo solo un gran equipo en Chile y que puede ocurrir que tenga días en que su rendimiento no ande bien los seudo-periodistas a quién van a entrevistar, a quién le van a vender diarios, claramente eso le hace mal a la "Industria" del Fútbol. Porque mi diario no vende o mi canal no factura todo lo debido para que hayan más puestos para colegas, entonces no tengo el suculento viático, no voy a provincia, ni mucho menos al extranjero y hay que olvidarse del aumento de sueldo. Y como ahora se va a la Universidad para ser periodista deportivo no como Livinstong y Martinez que fueron autodidactas, se encuentran ramos que entregan herramientas de economía, que al final van formando este nuevo tipo de periodistas. Que no se si premeditadamente o casualmente casi por subsistencia caen en la maravillosa idea de corte económico que es : mejor tener 2 equipos grandes que peleen el cetro del más popular y como 2 + 2 son cuatro al estar mal uno siempre estará el otro donde nosotros ( los periodistas) podremos seguir amasando más dinero y alejaremos las vacas flacas.
Esta es mi teoría para explicarme por qué estando castigado el Monumental con 5 partidos y solo con los 2 últimos Huachipato y Unión respectivamente nos bastó para quedar inmediatamente liderando el promedio de asistencia, tanto de local y visita, por mas del doble a nuestro mas cercano perseguidor (madres) .
Como dice Codorito exijo una explicación?????????
¿ Que pasó con el supuesto otro grande ?
¿ Donde están los números comparables de la U?
porque hay que comparar peras con peras y manzanas con manzanas o nó? señores periodistas-charlatanes, CHARLATANES porque igual que el viejo del centro se ponen a vender agua con Sapolio y nos "engrupen" diciendonos que es mejor que el Omo y el Rinso,
Por favor Somos IINDIOS pero NÓ GILES !!!!!
Y ustedes y Jhony Herrera son los únicos que creen la la U es grande....podrá estar pasando un excelente momento, haber ganado un copita x aquí y otra por allá, pero ser Grande es hacer lo que se vió ayer Domingo 23 de Sep. del 2012, imagínense que no nos castigan 5 fechas puf! ...hay un solo equipo grande y eso se los aprovecho de contar .....Charlatanes!!!!
Lamentablemente el poder del dinero es trasversal y a todos en algún momento o en alguna cosa lo impacta, piensen Ustedes amigos que existiendo solo un gran equipo en Chile y que puede ocurrir que tenga días en que su rendimiento no ande bien los seudo-periodistas a quién van a entrevistar, a quién le van a vender diarios, claramente eso le hace mal a la "Industria" del Fútbol. Porque mi diario no vende o mi canal no factura todo lo debido para que hayan más puestos para colegas, entonces no tengo el suculento viático, no voy a provincia, ni mucho menos al extranjero y hay que olvidarse del aumento de sueldo. Y como ahora se va a la Universidad para ser periodista deportivo no como Livinstong y Martinez que fueron autodidactas, se encuentran ramos que entregan herramientas de economía, que al final van formando este nuevo tipo de periodistas. Que no se si premeditadamente o casualmente casi por subsistencia caen en la maravillosa idea de corte económico que es : mejor tener 2 equipos grandes que peleen el cetro del más popular y como 2 + 2 son cuatro al estar mal uno siempre estará el otro donde nosotros ( los periodistas) podremos seguir amasando más dinero y alejaremos las vacas flacas.
Esta es mi teoría para explicarme por qué estando castigado el Monumental con 5 partidos y solo con los 2 últimos Huachipato y Unión respectivamente nos bastó para quedar inmediatamente liderando el promedio de asistencia, tanto de local y visita, por mas del doble a nuestro mas cercano perseguidor (madres) .
Como dice Codorito exijo una explicación?????????
¿ Que pasó con el supuesto otro grande ?
¿ Donde están los números comparables de la U?
porque hay que comparar peras con peras y manzanas con manzanas o nó? señores periodistas-charlatanes, CHARLATANES porque igual que el viejo del centro se ponen a vender agua con Sapolio y nos "engrupen" diciendonos que es mejor que el Omo y el Rinso,
Y ustedes y Jhony Herrera son los únicos que creen la la U es grande....podrá estar pasando un excelente momento, haber ganado un copita x aquí y otra por allá, pero ser Grande es hacer lo que se vió ayer Domingo 23 de Sep. del 2012, imagínense que no nos castigan 5 fechas puf! ...hay un solo equipo grande y eso se los aprovecho de contar .....Charlatanes!!!!
jueves, 26 de julio de 2012
"El Cacique de allende Los Andes"
Cuando llegas a un país extraño siendo recién un adolescente y debes jugar por un club del tamaño de Colo.Colo, donde no conoces a nadie, donde existen otros jóvenes que pelean por tu puesto, donde hay una prensa chaquetera, donde hay presión de la barra y más encima con poca o mala paga y con tu familia a dos horas en avión tras la cordillera que hace imposible encontrar un refugio emocional y debes luchar cada día con una enfermedad genético.emocional que ni siquiera sabias que la poseías y logras sobreponerte a todo eso, con la única forma o manera posible de ganarle al destino a la predestinación que es tú don otorgada por seres celestiales amantes del fútbol hábil, rápido, elegante e impredecible, más la solida formación valórica entregada por tus padres... Les aseguro queridos lectores que de esta mágica combinación de drama y espiritualidad solo puede forjarse a un elegido, a un ídolo, a un abnegado amante de nuestros colores, nacido cosmicamente entre el término de un año y el comienzo de otro, éso y más es poco para agradecer la cruzada de Marcelo Pablo Bartichotto Cicaré (1 de enero 1967) que muy bien flanqueado por la agrupación " ColoColo de Todos" , nos están devolviendo paso a paso, poquito a poco al "Colocolo de mi Padre, el de mi Abuelo" .
Como Ustedes saben " La Gran Nación Mapuche " no tenía fronteras, solo el hombre blanco las instaló, nuestros ancestros Araucanos solo tenían al mar por el poniente y a la cordillera de los Andes por el oriente y eso no fue impedimento para diseminar la sangre araucana allende Los Andes, quién podría asegurar que Marcelo no lleva sangre Araucana por sus venas a pesar se sus claros ancestro Europeos, en una de esas locas mezclas del ADN de las razas y si no fuera así da lo mismo, porque la estampa del gran cacique nació con él y vino desde allende los Andes.
Hermanos Colocolinos debemos unirnos alrededor de este Cacique allende los Andes, a quién le quedan dudas de su amor por nuestros colores, él nos bajó la estrella más hermosa del universo esa que brilla en Chile y al otro lado de la cordillera, la que solo el eterno tiene en sus vitrinas. Estas palabras solo reconocen el tremendo aporte del "Barti" en los malos tiempos actuales de nuestra Institució. Que sea un símbolo de Unión para nuestra estirpe, que signifique lo que ya hizo en el 91 cuando toda una patria se unió alrededor de la casaquilla alba, no dejemos que su esfuerzo sea en vano, adelante Marcelo que tu pueblo te agradece lo que haces, que se vayan del club aquellos que osaron faltarte el respeto, que nada te pare, que tu Nación Colocolina te cree y sabe que será otra lid victoriosa ....AGUANTE CACIQUE ALLENDE LOS ANDES !!!!
By...
@zankurock
Como Ustedes saben " La Gran Nación Mapuche " no tenía fronteras, solo el hombre blanco las instaló, nuestros ancestros Araucanos solo tenían al mar por el poniente y a la cordillera de los Andes por el oriente y eso no fue impedimento para diseminar la sangre araucana allende Los Andes, quién podría asegurar que Marcelo no lleva sangre Araucana por sus venas a pesar se sus claros ancestro Europeos, en una de esas locas mezclas del ADN de las razas y si no fuera así da lo mismo, porque la estampa del gran cacique nació con él y vino desde allende los Andes.Hermanos Colocolinos debemos unirnos alrededor de este Cacique allende los Andes, a quién le quedan dudas de su amor por nuestros colores, él nos bajó la estrella más hermosa del universo esa que brilla en Chile y al otro lado de la cordillera, la que solo el eterno tiene en sus vitrinas. Estas palabras solo reconocen el tremendo aporte del "Barti" en los malos tiempos actuales de nuestra Institució. Que sea un símbolo de Unión para nuestra estirpe, que signifique lo que ya hizo en el 91 cuando toda una patria se unió alrededor de la casaquilla alba, no dejemos que su esfuerzo sea en vano, adelante Marcelo que tu pueblo te agradece lo que haces, que se vayan del club aquellos que osaron faltarte el respeto, que nada te pare, que tu Nación Colocolina te cree y sabe que será otra lid victoriosa ....AGUANTE CACIQUE ALLENDE LOS ANDES !!!!
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@zankurock
lunes, 26 de diciembre de 2011
Feliz año nuevo....
"Ama como puedas, ama a quien puedas, ama todo lo que puedas. No te preocupes de la finalidad de tu amor." Feliz Navidad y un prospero año nuevo...........Sinceramente.
viernes, 16 de diciembre de 2011
" No es un alegría Nacional"
Primero y a propósito de la obtención de la Copa Sud-Americana, me declaro hincha de Colo-Colo, pero amante del buen fútbol y en estas cuatro letras quiero dejar claro que admiro el buen fútbol del equipo universitario. Dicho esto, quiero manifestar mi total disconformidad con la manera de ver este evento por parte de cierto sector, bastante mayoritario de la prensa "deportiva". Que insiste con darle una trascendencia Nacional al campeonato de la U, cuando lo correcto es un logro Internacional de un Club, que hace muy bien las cosas en una copa de clubes, que beneficia directamente al equipo que la gana y no incluye nacionalidad ni prestigio de la liga en que participa, no esta relacionado el buen rendimiento de un equipo con el estándar general de la competencia en que participa, como también por muy mal que ande un equipo no implica que ocurra lo mismo con los demás equipos integrantes de la liga.
Porque de ser así no veo para que existe la selección, ni la Copa América, ni el Mundial, etc., etc., bastaría con las copas de clubes. Cuando perdió Colo-Colo el 2006 perdió contra el Pachuca no contra México así que por favor dimensionemos en su justa medida, a mi amigos chunchos les debe encantar escuchar estos comentarios patrioteros de dichos periodistas, deben ser como campanitas anunciantes de su estadía en la gloria, pero eso no es mas que una percepción equivocada de la realidad.
Espero no se me juzgue por un " weon picao" solo digo que "No es una alegría de todos..."
Porque de ser así no veo para que existe la selección, ni la Copa América, ni el Mundial, etc., etc., bastaría con las copas de clubes. Cuando perdió Colo-Colo el 2006 perdió contra el Pachuca no contra México así que por favor dimensionemos en su justa medida, a mi amigos chunchos les debe encantar escuchar estos comentarios patrioteros de dichos periodistas, deben ser como campanitas anunciantes de su estadía en la gloria, pero eso no es mas que una percepción equivocada de la realidad.
Espero no se me juzgue por un " weon picao" solo digo que "No es una alegría de todos..."
miércoles, 30 de noviembre de 2011
"Que Guevara perdone a estos Momios por no Evolucionar"
Para muchos progresistas o liberales es latoso tener que disculparse ante los ultra y conservadores por no coincidir en todo, tratan de hacerte culpable de la contingencia, culpable por tener matices de tolerancia y modernidad, culpable por enfocar distinto pese a tener coincidencias en lo fundamental, culpable por los 20 años que ellos gobernaron, culpable por díscolo, culpable por encarar y transpararentar sus propias incapacidades y malas costumbres, culpable por no quedarme pegado siempre en lo mismo, al final culpable por "Evolucionar".............MOMIOS!!!
jueves, 10 de noviembre de 2011
Andrès Bello y la Educación Popular, cualquier similitud con la actualidad es solo mera coincidencia....
En estos días se esta conmemorando un nuevo aniversario del natalicio de Andres bello, otra genialidad latinoamericana venezolana, quien nació en Caracas el 29 de Noviembre d 1781. Alcanza una longeva existencia hasta 1865, la cual se divide en tres instancias bien marcadas por el destino: la primera configurada por la formación caraqueña, desde que nace hasta 1810, cuando ya luchador por la república emprende un viaje a Londres, integrando una misión junto a su discípulo Simòn Bolivar y lòpez Mendez con el objetivo de solicitar la ayuda del gobierno Ingles en el enfrentamiento que la colonia sostenía con la corona española. Lamentablemente, no tiene éxito en apoyo solicitado, retornado al continente los compañeros de misión, mientras el joven intelectual decide permanecer en la capital Inglesa, perfeccionándose en sus estudios que abarcaron una multiplicidad de conocimientos. Esta etapa se prolongará hasta 1829, cuando cansado de esperar el aporte económico para regresar a la amada Caracas acepta la invitación del gobierno de Chile a fin de incorporarse en una república hermana que recién está saliendo de una anarquía y de un periodo convulsivo, que se conoció con el nombre de " La Guerra a muerte". Aquí Bello llega al Cenit de su existencia, escribiendo, formando discípulos, fundando la Universidad de Chile y realizando disimiles quehaceres, que lo convierten en uno de los grandes sabios del continente.
En esta oportunidad nos vamos a referir específicamente a las ideas que planteò Bello en torno a la Educación Popular, en un ensayo publicado por primera vez en el diario "El Araucano" de Santiago de Chile, los días 10 y 17 de marzo de 1843. En primer termino visualiza la realidad del entorno y manifiesta que por esa época se observa una alarma por "la universal difusión de los conocimientos", a la cual se le agrega la actitud de la prensa, que no comparte la posibilidad que se generalice la educación. Indica que se constata que hay " una actitud de hostilidad contra ese objeto". Sin embargo, Bello estima que tal proceso educativo avanza y no es posible que se detenga:" Hay en la gran masa social un movimiento que barrera con todos los obstáculos que se le opongan", Sostiene que la " educaciòn del pueblo "es evidente desarrollarla, precisando que su avance se debe, fundamentalmente, a que la presencia de la tiranìa "moviò a los hombres a meditar sobre sus derechos". Asi mismo dado a la curiosidad y el amor a las especulaciones, impulsó al hombre a "entrar en el basto campo de las Ciencias y la Filosofía ". Y en tercera instancia, manifiesta que" el gusto y el desarrollo de la imaginación han enriquecido las Artes y la Literatura". Critica, no obstante, que la única ausencia observada hasta esa época es la carencia de una significativa producción bibliogràfica educativa, no registrándose " lectores ni escritores en esa área ". Luego el educador de América comienza a plantear sus ideas de como debiera ser el proceso de enseñanza-aprendizaje. Afirma " que la instrucción popular sea inteligible, que los niños entiendan lo que aprendan". señala que a veces hasta tres años de estudios en la enseñanza de primer nivel se pierden, porque los educandos no entienden lo que aprenden. Y alude en forma específica a una actividad de su preferencia, La Gramática. Enfatiza que es una ciencia demasiada compleja para mentes infantes y juveniles:" Esta ciencia es una de las más abstractas y profundas". Envuelve un análisis de pensamiento, y exige un delicado escrutinio y comparación de ideas". En este plano, Bello tempranamente en siglo XIX y con la autoridad que le dan sus estudios gramaticales y filosóficos, orienta el proceso de la enseñanza de la lengua materna, indicando que el infante en sus primeros estudios y a lo largo de los diversos niveles de la enseñanza debe hablar " su lengua correcta o incorrectamente ".
En relación al planteamiento anterior, quisiéramos compartir estas ideas de Bello en la enseñanza del idioma, que parece algo lógico y natural, pero que a lo largo de ciento cincuenta años no se ha cumplido cabalmente y quizás sea por la presencia de burócratas, vinculados con el área educativa, que tanto predominan en los ministerios de educación, gobernaciones o alcaldías del continente; hasta el día de hoy, comprobamos cómo se les atiborra a los niños de 9 a 12 años de conceptos y abstracciones gramaticales, y se deja de lado lo fundamental, como es el hablar, el escribir y el leer correctamente, criterio que también compartió y planteó un paisano de Bello, el itinerante Simón Rodríguez , contemporáneo y vecino de Caracas colonial, en la infancia y la adolescencia. A lo anterior. se agregan deficiencias en la formación de educadores, carentes a veces de metodologías específicas y a la aplicación de programas y que a como dé lugar deben ser tratados, muchos de los cuales por ser tratados por teóricos entre cuatro pareces y sin la participación del docente de Aula, se observan muy distanciados de la realidad.
Enseguida, se refiere a vicios negativos, no desterrados en los centros de enseñanza de niños y jóvenes del continente, por ejemplo : que el estudiante dentro del aula debe tener más libertad y constituirse en un participativo. La sala de clases debe ser más excitante, que estimule y no fastidie el quehacer, que va a desarrollar el educando. Definitivamente hay que dejar de lado, dice Bello, "la enseñanza árida y fastidiosa".
Sigue en:
http://www.ellibrototal.com/ltotal/ficha.jsp?t_item=4&id_item=1889&id_filter=1 x Reinaldo Astudillo
En esta oportunidad nos vamos a referir específicamente a las ideas que planteò Bello en torno a la Educación Popular, en un ensayo publicado por primera vez en el diario "El Araucano" de Santiago de Chile, los días 10 y 17 de marzo de 1843. En primer termino visualiza la realidad del entorno y manifiesta que por esa época se observa una alarma por "la universal difusión de los conocimientos", a la cual se le agrega la actitud de la prensa, que no comparte la posibilidad que se generalice la educación. Indica que se constata que hay " una actitud de hostilidad contra ese objeto". Sin embargo, Bello estima que tal proceso educativo avanza y no es posible que se detenga:" Hay en la gran masa social un movimiento que barrera con todos los obstáculos que se le opongan", Sostiene que la " educaciòn del pueblo "es evidente desarrollarla, precisando que su avance se debe, fundamentalmente, a que la presencia de la tiranìa "moviò a los hombres a meditar sobre sus derechos". Asi mismo dado a la curiosidad y el amor a las especulaciones, impulsó al hombre a "entrar en el basto campo de las Ciencias y la Filosofía ". Y en tercera instancia, manifiesta que" el gusto y el desarrollo de la imaginación han enriquecido las Artes y la Literatura". Critica, no obstante, que la única ausencia observada hasta esa época es la carencia de una significativa producción bibliogràfica educativa, no registrándose " lectores ni escritores en esa área ". Luego el educador de América comienza a plantear sus ideas de como debiera ser el proceso de enseñanza-aprendizaje. Afirma " que la instrucción popular sea inteligible, que los niños entiendan lo que aprendan". señala que a veces hasta tres años de estudios en la enseñanza de primer nivel se pierden, porque los educandos no entienden lo que aprenden. Y alude en forma específica a una actividad de su preferencia, La Gramática. Enfatiza que es una ciencia demasiada compleja para mentes infantes y juveniles:" Esta ciencia es una de las más abstractas y profundas". Envuelve un análisis de pensamiento, y exige un delicado escrutinio y comparación de ideas". En este plano, Bello tempranamente en siglo XIX y con la autoridad que le dan sus estudios gramaticales y filosóficos, orienta el proceso de la enseñanza de la lengua materna, indicando que el infante en sus primeros estudios y a lo largo de los diversos niveles de la enseñanza debe hablar " su lengua correcta o incorrectamente ".
En relación al planteamiento anterior, quisiéramos compartir estas ideas de Bello en la enseñanza del idioma, que parece algo lógico y natural, pero que a lo largo de ciento cincuenta años no se ha cumplido cabalmente y quizás sea por la presencia de burócratas, vinculados con el área educativa, que tanto predominan en los ministerios de educación, gobernaciones o alcaldías del continente; hasta el día de hoy, comprobamos cómo se les atiborra a los niños de 9 a 12 años de conceptos y abstracciones gramaticales, y se deja de lado lo fundamental, como es el hablar, el escribir y el leer correctamente, criterio que también compartió y planteó un paisano de Bello, el itinerante Simón Rodríguez , contemporáneo y vecino de Caracas colonial, en la infancia y la adolescencia. A lo anterior. se agregan deficiencias en la formación de educadores, carentes a veces de metodologías específicas y a la aplicación de programas y que a como dé lugar deben ser tratados, muchos de los cuales por ser tratados por teóricos entre cuatro pareces y sin la participación del docente de Aula, se observan muy distanciados de la realidad.
Enseguida, se refiere a vicios negativos, no desterrados en los centros de enseñanza de niños y jóvenes del continente, por ejemplo : que el estudiante dentro del aula debe tener más libertad y constituirse en un participativo. La sala de clases debe ser más excitante, que estimule y no fastidie el quehacer, que va a desarrollar el educando. Definitivamente hay que dejar de lado, dice Bello, "la enseñanza árida y fastidiosa".
Sigue en:
http://www.ellibrototal.com/ltotal/ficha.jsp?t_item=4&id_item=1889&id_filter=1 x Reinaldo Astudillo
jueves, 20 de octubre de 2011
"Weon Indignado"
LA MARCHA DE LOS HUEVONES (JORGE COULON LARRAÑAGA)
Somos los huevones de Chile. Huevones que viven de su trabajo
Huevones que respetan las leyes, que pagan impuestos
Huevones que creen en los demás, que no quieren cagarse a nadie, somos huevones cariñosos Huevones que queremos un país en el que se viva dignamente y honestamente
...Somos los huevones de Chile, la mayoría de los chilenos
Somos los huevones que pagan la crisis, que pagan el agua de Chile al precio que se les canta a las empresas sanitarias.
Somos los huevones que pagamos la electricidad, el teléfono y el Internet más caro del mundo.
Somos los huevones metidos en tarjetas de crédito, en tarjetas de tiendas, en préstamos hipotecarios, en líneas de crédito, en créditos de consumo.
Somos los huevones que tenemos la vida hipotecada por lo menos en tres años a intereses usureros.
Más encima somos tan huevones que aceptamos hacer largas colas en los bancos, en los lugares de pago, en las plazas de peaje, en los paraderos, en los consultorios. los huevones de Chile pasan parte importante de su vida en colas para darle su dinero, su tiempo y su trabajo a quienes los explotan, a quienes los irrespetan, a quienes los ningunean, a quienes los desprecian, a quienes les pagan salarios miserables.
Somos los huevones de Chile, los empleados públicos, cuyo trabajo es denostado y mal pagado y cuya función fundamental para la vida del país rebajada en su dignidad, su autoridad y su eficiencia.
Somos los huevones de Chile, los profesores, los trabajadores de la salud, los obreros.
Somos los huevones que hacemos funcionar este país.
Somos los viejos huevones, con pensiones vergonzosas y una vejez en la más absoluta precariedad, y las viejas huevonas con montepíos indignos.
Somos los huevones que enriquecemos a los supermercados, pagando precios absurdos por la fruta, por la verdura. Somos los huevones que trabajamos en los supermercados, superhuevones, súper explotados.
Somos los artesanos que de puro huevones aceptamos que nos llamen micro empresarios y nos hagan sentir socios de los tiburones. Somos pequeños mineros pero grandes huevones, sin crédito, sin poder comprador justo
Somos los huevones que salen cada día a pescar lo que los tiburones nos dejan como migajas.
Pero somos los huevones que ya están hasta las huevas de que nos vean las ídem
Estamos hasta las huevas de vivir sin esperanzas de mejoría de las sobras de los tiburones
Estamos hasta las huevas de corrupción, de prepotencia, de indiferencia
Estamos hasta las huevas de ver como se reparten el país, nuestro país, el país de los huevones, entre unos pocos.
Los Huevones de Chile se colmaron Organicemos a los huevones y digamos BASTA
BASTA de negociar con las necesidades básicas
BASTA de que nos vean las huevas
Súmate a la gran recuperación de la dignidad de los huevones y huevonas de Chile, sin nosotros el negocito no funciona. desde ahora nos van a escuchar.
El primer gesto revolucionario es llamar a las cosas por su nombre
miércoles, 19 de octubre de 2011
"Que vuelva el Colo-Colo de mi abuelo el de mi padre..."
Todos los jugadores de fútbol y sin distinción alguna al enfrentar a Colo Colo ponen en juego no tan solo el scrore del partido si no que algo mucho más importante… su propio futuro, no existe mejor vitrina para ellos que estos partidos para escalar hacia equipos más grandes (ojalá al Colo) y en una de esas si andan bien echufaditos a la selección... así que estos esperados encuentros ( 2 o 4 veces al año) los pueden catapultar a la primera línea o al extranjero y también a las emborrachadoras luces del éxito, así que se trasforman en juegos de vida o muerte, ellos tratan de jugar el partido de sus vidas y como es un sueño colectivo los 11 aspirantes entienden que este juego es un boleto directo a un futuro personal y familiar de mucho mejor nivel y si logran jugar excepcionalmente individual o colectivamente su quimera se les trasformará en realidad.
Ahora, si esto lo tienen claro los rivales y en contra parte que piensan o cual debería ser la Visión del jugador Colocolino?
Al parecer esa Visión tradicional y ganadora que siempre existió en los viejos equipos ya no vive en los pechos de sus actuales caciques...Quien será capaz de traspasarla? o enseñarla a los actuales jugadores? La respuesta está a la vista: Nadie...La esperanza de la herencia traspasada cobraba validez con la llegada de Basay pero simplemente se desmarco al decir que a sus jugadores les falta Jerarquía.
Simplemente no existe una preparación de alta competencia, con traspaso de mística y estilo, que a las históricas generaciones de jugadores les sobraba, no es antojadizo el viejo lema “de atrás pica el indio” y los innumerables Trofeos de hazañas logradas no son casualidad. La Libertadores es un logro de ribetes jamás obtenidos por disciplina alguna, nadie puede poner en duda la grandeza de Colo Colo.
Ahora, si esto lo tienen claro los rivales y en contra parte que piensan o cual debería ser la Visión del jugador Colocolino?
Al parecer esa Visión tradicional y ganadora que siempre existió en los viejos equipos ya no vive en los pechos de sus actuales caciques...Quien será capaz de traspasarla? o enseñarla a los actuales jugadores? La respuesta está a la vista: Nadie...La esperanza de la herencia traspasada cobraba validez con la llegada de Basay pero simplemente se desmarco al decir que a sus jugadores les falta Jerarquía.
Simplemente no existe una preparación de alta competencia, con traspaso de mística y estilo, que a las históricas generaciones de jugadores les sobraba, no es antojadizo el viejo lema “de atrás pica el indio” y los innumerables Trofeos de hazañas logradas no son casualidad. La Libertadores es un logro de ribetes jamás obtenidos por disciplina alguna, nadie puede poner en duda la grandeza de Colo Colo.
Antaño un gol en contra no era más que un guarismo, no era nada, era casi una anécdota que debería ser fácil de remontar y ni siquiera un segundo o un tercer gol en contra representaba un real problema o escollo para un aguerrido Colo Colo.
El viejo dicho "De Atrás pica el Indio" acaso dejo de ser válido o las nuevas generaciones lo encuentran pasado de moda y lo cambian por nuevos cánticos marginales y caneros que se alejan del espíritu combatiente del Cacique Araucano, hasta cuando esperaremos que los adinerados y ajenos dirigentes de nuestro equipo puedan comprender la filosofía del pueblo albo? Hasta Cuando validamos a los marginales y delincuentes que se apropiaron del mote “Barrista” y que no representan el verdadero espíritu Colocolino, quizás estos mismos influyan en la nueva generación de jugadores haciéndoles creer que jugar en el Colo es igual que jugar en la barriada y que lo único que importa es “salvarse en la personal” y que son estrellas de reality como si lo único que importara es rendirle culto a la cultura POP reinante en el momento y lo que puedan decir o sentir todos los monos que saltan en el tablón y que les celebran todo. Que pasó con la filosofía del guerrero araucano?? Que pasó con el representativo lema “de atrás pica el Indio”?? que pasó con el sentimiento universal de ser Colocolino? Esa casi filosofía chilensis de que “la marraqueta después de un triunfo del popular es más crujiente “, que paso con el “Como el Colo Colo no hay”?? Porque parece que ahora hay varios que le disputan el termino al parecer el Colo ya no es de todos si no que de un grupo de yuppies y una manga de delincuentes acabronados con los colores que más queremos… finalmente yo me pregunto:
El viejo dicho "De Atrás pica el Indio" acaso dejo de ser válido o las nuevas generaciones lo encuentran pasado de moda y lo cambian por nuevos cánticos marginales y caneros que se alejan del espíritu combatiente del Cacique Araucano, hasta cuando esperaremos que los adinerados y ajenos dirigentes de nuestro equipo puedan comprender la filosofía del pueblo albo? Hasta Cuando validamos a los marginales y delincuentes que se apropiaron del mote “Barrista” y que no representan el verdadero espíritu Colocolino, quizás estos mismos influyan en la nueva generación de jugadores haciéndoles creer que jugar en el Colo es igual que jugar en la barriada y que lo único que importa es “salvarse en la personal” y que son estrellas de reality como si lo único que importara es rendirle culto a la cultura POP reinante en el momento y lo que puedan decir o sentir todos los monos que saltan en el tablón y que les celebran todo. Que pasó con la filosofía del guerrero araucano?? Que pasó con el representativo lema “de atrás pica el Indio”?? que pasó con el sentimiento universal de ser Colocolino? Esa casi filosofía chilensis de que “la marraqueta después de un triunfo del popular es más crujiente “, que paso con el “Como el Colo Colo no hay”?? Porque parece que ahora hay varios que le disputan el termino al parecer el Colo ya no es de todos si no que de un grupo de yuppies y una manga de delincuentes acabronados con los colores que más queremos… finalmente yo me pregunto:
Es muy difícil que personas de otras castas o de otros colores deportivos que hoy solo por dinero o poder gobiernan las huestes albas, accedan a realizar el gasto social-deportivo y que tengan la comprensión exacta de lo que significa el fenómeno de ser jugador o hincha Colocolino, porque es mucho más que solo comprar y vender jugadores o asaltar a las afueras del monumental para obtener un ticket, es tener una Misión única y diferente al de todas las castas nacionales que lo hacen un equipo diferente y único mundialmente.
Como lograr hacer jugar al equipo el fútbol de alta competencia al Viejo y tradicional estilo Colocolino sin dejar de lado aquel viejo grito de guerra: “De Atrás pica el Indio" cuando las cosas se pongan cuesta arriba, si esto volviera o alguien se los lograra enseñar a las nuevas ornadas de jugadores albos, eso sí que sería hacer felices a la gran mayoría del pueblo chileno, eso sí que sería levantarle el ánimo domingo a domingo a cada trabajador de esta patria y es mucho más que comprar y vender jugadores y más que asaltar a tus propios parciales para entrar al monumental…
Quiero que vuelva el Colo Colo de mi Abuelo el de mi Padre….
lunes, 17 de octubre de 2011
"De los plebeyos del Reino de Chile".
Sincerando un poco las partes hay un par de cosas que valdría la pena resaltar, hay signos emitidos por ambos lados que perfectamente podrían confundir a los simples mortales como nosotros que al final somos los usuarios del servicio Educación Pública.
Por un lado esta el alejamiento de los líderes del movimiento estudiantil en "divulgado" viaje a Europa y por otro la presentación del ejecutivo de su presupuesto 2013.
Creo que Camila, Giorgio y los de más hacen bien en conseguir adhesiones al movimiento estudiantil chileno ya que como lo hemos visto este gobierno es de palabra fácil y rápida y no se ponen rojos si deben tirar unas mentirillas por aquí o por allá para trastocar o acomodar la realidad interna a su conveniencia. Importantes socios chilenos de Europa necesitan comprobar de manera fidedigna la situación real de sus asociados a modo de proteger sus actuales y futuras inversiones y estos encuentros son una manera lícita e ilustrativa de hacerlo.
Solo basta recordar el entusiasmado discurso del Presidente ante la ONU haciéndonos creer a nosotros y al mundo que él y su gobierno pertenecen a los nuevos reformistas de la Educación Chilena.
Y por le lado del gobierno con el monto asignado a Educación en el presupuesto 2013 según el parafernàlico anuncio presidencial: "El más grande de la historia" ha pensando que todos los que los escuchan somos lesos o malos para la matemática, es obvio que solo con el reajuste anual automáticamente es mas grande que el anterior (Bachelet), el que sí había sido considerablemente superior al de sus predecesores , con esto el Gobierno solo demuestra su entera oposición al movimiento estudiantil, dejando a las reformas educativas sin el piso económico para su aplicación . Es claro que el Gobierno desea mantener el actual sistema educativo y que no desea mover ni una coma de las Leyes Educativas que lo rigen, validando la desigualdad y la falta de calidad reinante.
De esta forma se puede deducir que estamos recién comenzando la batalla por una Educación más justa y de calidad, que el esfuerzo de miles y miles de estudiantes chilenos siguen siendo en vano y que nuestra oligarquía seguirá dirigiendo los destinos "de los plebeyos del Reino de Chile"....
Por un lado esta el alejamiento de los líderes del movimiento estudiantil en "divulgado" viaje a Europa y por otro la presentación del ejecutivo de su presupuesto 2013.
Creo que Camila, Giorgio y los de más hacen bien en conseguir adhesiones al movimiento estudiantil chileno ya que como lo hemos visto este gobierno es de palabra fácil y rápida y no se ponen rojos si deben tirar unas mentirillas por aquí o por allá para trastocar o acomodar la realidad interna a su conveniencia. Importantes socios chilenos de Europa necesitan comprobar de manera fidedigna la situación real de sus asociados a modo de proteger sus actuales y futuras inversiones y estos encuentros son una manera lícita e ilustrativa de hacerlo.
Solo basta recordar el entusiasmado discurso del Presidente ante la ONU haciéndonos creer a nosotros y al mundo que él y su gobierno pertenecen a los nuevos reformistas de la Educación Chilena.
Y por le lado del gobierno con el monto asignado a Educación en el presupuesto 2013 según el parafernàlico anuncio presidencial: "El más grande de la historia" ha pensando que todos los que los escuchan somos lesos o malos para la matemática, es obvio que solo con el reajuste anual automáticamente es mas grande que el anterior (Bachelet), el que sí había sido considerablemente superior al de sus predecesores , con esto el Gobierno solo demuestra su entera oposición al movimiento estudiantil, dejando a las reformas educativas sin el piso económico para su aplicación . Es claro que el Gobierno desea mantener el actual sistema educativo y que no desea mover ni una coma de las Leyes Educativas que lo rigen, validando la desigualdad y la falta de calidad reinante.
De esta forma se puede deducir que estamos recién comenzando la batalla por una Educación más justa y de calidad, que el esfuerzo de miles y miles de estudiantes chilenos siguen siendo en vano y que nuestra oligarquía seguirá dirigiendo los destinos "de los plebeyos del Reino de Chile"....
miércoles, 12 de octubre de 2011
" ROSTROS HAMBRIENTOS"
Al final la pelota rodó hasta Valparaíso directo al hemiciclo , seguramente muy esperada por rostros hambrientos de figuración mediática, algunos más sabios que otros o al menos con más contactos que ya lograban adivinar que tarde o temprano la "pelota" de la Educación llegaría por esos lares y sin duda deben tener preparados los paquetes de atenciones para la recepción de los noveles dirigentes estudiantiles, con algún "cotele" por aquí otro por allá y un sin fin de "promociones varias" y quizás hasta con un ofertón político interesante como plato de fondo muy difícil de rehuir. Todo esto para conseguir el beneplácito de los cabecillas estudiantiles y así avalar sus nuevas propuestas legislativas con fines corporativos, tratando contaminar el ideario del movimiento y defender sus Universidades y Colegios.
Pero debemos estar tranquilos porque nuestros representantes estudiantiles ya se pararon desde la misma moneda sin tranzar un ápice de los fundamentos de este movimiento revolucionario para la Educación chilena, con una seguridad y claridad únicas han preferido cerrar la puerta de palacio antes de vender sus nobles postulados, este acto garantiza que el futuro de nuestras nuevas generaciones está en buenas manos.
Es de esperar que entre estos rostros hambrientos del puerto aún existan restos de la decencia humana y sean capaces de sacrificar sus intereses privados por los derechos universales como es la Educación gratuita y de calidad para todos los hijos de esta patria.
martes, 11 de octubre de 2011
"Vendedores de Pomadas"
Como volver a partir de cero, como reunir nuevamente la mesa de diálogo, es increíble que personas adultas y educadas no puedan entenderse y comprender que en las manos de ellos está el futuro de todas nuestras nuevas generaciones.
Al leer declaraciones de ambas partes no encuentro una razón lo suficientemente válida como para que no se logren reunir nuevamente y si esto fuera posible al menos los estudiantes tendrìan que hacerlo con mucha cautela.
El Gobierno y a través de su representante máximo e inmediatamente después de la ruptura del dialogo vuelve a mostrar, al menos, en el discurso público sus deseos de sentarse nuevamente a la mesa y los estudiantes afianzan su posición de dialogar sin claudicar en sus petitorios fundamentales, verdaderos cimientos de una nueva educación de calidad y más justa para nuestras futuras generaciones de estudiantes.
No será que la mala intención (mala leche) es la que envuelve las declaraciones gubernametales, no será que nos quieren hacer creer que el Gobierno está por una Educación Gratuita y de Calidad para todos y siendo esta última frase, nada más que una hipócrita pancarta para la galería y lo que se dice en público no es lo mismo que se acuerda en privado y que el Ministro Bulnes reciba ordenes directas del Presidente a no hacerle caso a sus declaraciones públicas y que éste solo obedezca lo que se le dice en la interna?. En otras palabras y bien a la chilena nos están "vendiendo pomadas".
Felicito a los dirigentes estudiantiles por no dejarse engatusar por estos desesperados celadores del actual sistema heredado de Pinochet y perfeccionado en 20 años por la Concertaciòn, que hoy en Piñera no tienen mas que su quinto gobierno consecutivo.... a no comprar "pomadas" muchachos que su pueblo se los agradecerá y por generaciones.
Al leer declaraciones de ambas partes no encuentro una razón lo suficientemente válida como para que no se logren reunir nuevamente y si esto fuera posible al menos los estudiantes tendrìan que hacerlo con mucha cautela.
El Gobierno y a través de su representante máximo e inmediatamente después de la ruptura del dialogo vuelve a mostrar, al menos, en el discurso público sus deseos de sentarse nuevamente a la mesa y los estudiantes afianzan su posición de dialogar sin claudicar en sus petitorios fundamentales, verdaderos cimientos de una nueva educación de calidad y más justa para nuestras futuras generaciones de estudiantes.
No será que la mala intención (mala leche) es la que envuelve las declaraciones gubernametales, no será que nos quieren hacer creer que el Gobierno está por una Educación Gratuita y de Calidad para todos y siendo esta última frase, nada más que una hipócrita pancarta para la galería y lo que se dice en público no es lo mismo que se acuerda en privado y que el Ministro Bulnes reciba ordenes directas del Presidente a no hacerle caso a sus declaraciones públicas y que éste solo obedezca lo que se le dice en la interna?. En otras palabras y bien a la chilena nos están "vendiendo pomadas".
Felicito a los dirigentes estudiantiles por no dejarse engatusar por estos desesperados celadores del actual sistema heredado de Pinochet y perfeccionado en 20 años por la Concertaciòn, que hoy en Piñera no tienen mas que su quinto gobierno consecutivo.... a no comprar "pomadas" muchachos que su pueblo se los agradecerá y por generaciones.
domingo, 9 de octubre de 2011
No Bajemos el apoyo !!!!
Los estudiantes secundarios, adolescentes de entre 14 y 17 años, construyen un nuevo texto histórico, denunciando a través de sus cuerpos y movimientos, la existencia de una crisis de la educación chilena, la falta de compromiso, profesionalismo y voluntad política de los gobiernos recientes y la élite política en general, la indolencia y maldad del sistema neoliberal que nos domina.
Queremos más y mejor educación, una educación digna, una educación igualitaria. Son algunas de las palabras que se pierden bajo el ataque de los discursos dominantes de las élites y los medios de comunicación que establecen a cada rato, nuevas restricciones a la vida democrática.
El gobierno y los MCM se apropian del discurso social y establecen ciertas claves de control para situarse en mejores condiciones en el conflicto: criminalización de la juventud y de acciones ciudadanas legítimas como las marchas, infantilización de los adolescentes deslegitimado sus argumentos, cerco medial y político al mundo estudiantil tratando de aislarlos de otros actores como las madres, los apoderados y los profesores. Más allá, se trata de que las comunidades sean solo observadoras expectantes e inseguras, inmovilizadas en sus derechos (por ejemplo, a la educación).
A la soberbia de las élites políticas e intelectuales, se suman las tendencias tecnocráticas hoy día en el gobierno y las conductas autoritarias y represivas que se mantienen en el accionar de los sectores dominantes. Se suman entonces buenas intenciones, miradas desconfiadas, burbujas, vanidades, negocios sucios, amoralidades y desmoralidades.
El conflicto, como una comedia de equivocaciones, se constituye en un estado de caos, donde a pesar del grave deterioro de la calidad de vida social y el capital social reinante en nuestra sociedad, es parte de ella que se “mueve” y erosiona las escrituras que describen hoy la historia. Dialéctica que nos indica el estado de nuestras vidas cotidianas y nuestras “verdades sociales”. La toma de posición de cada uno es un signo de los tiempos y un destino.
Nuestros jóvenes hoy día, luchan por enfrentar el anti-destino del sistema que los expulsa y en su testimonio, más allá de sus excelentes capacidades argumentales postmodernas, se visionan futuros que podemos compartir. No perdamos la oportunidad de construir otro mundo posible.
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